Buku ini dirancang untuk memenuhi materi mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif.
Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaitan erat dengan masalah individual, sosial dam kultural.
Buku ini disusun berdasarkan hasil kajian dari berbagai sumber bacan dan pengalaman penelitian tentang pendidikan mulai ari sekolah dasar hingga perguruan tinggi.
Pada buku ini dikemukan tiga metode yaitu kuantitatif, kualitatif, penelitian dan pengembangan. metode kuantitatif cocok digunakan untuk penelitian pada populasi yang luas.