Buku ini membahas tentang keterampilan berpikir tingkat tinggi atau keterampilan berpikir kritis dibutuhkan pada masa mendatang.
kehadiran buku ini diharapkan mampu memecahkan kendandala pemahaman dan kemampuan praktis guru dalam mengembangkan materi, metode, media, sumber dan evaluasi secara kontekstual.
Buku ini ditujukan bagi para mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah pengantar pendidikan, pemerhati pendidikan, analisis wacana pendidikan, serta sebagai pembandin bagi para pakar dan penulis d…
Model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat digunakan dalam pembelajaran.
ata realistik menunjukkan bahwa ,oralitas dan karakter bangsa saat ini telah runtuh.
Situasi pendidikan formal khususnya dalam mata pelajaran matematika semakin memprihatikan karena penekanan pembelajaran matematika.
Buku ini terdiri dari 22 bab yang berisi pembelajaran-pembelajaran inovatif matematika dan bagaimana mengintegrasikan pendidikan nilai dan karakter pada pembelajaran.
Dalam setiap pembelajaran, pendidik harus berusaha mengetahui hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan.