Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (react) pada siswa kelas XI SMA YP-PGRI 2 MAKASSAR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (react) pada siswa kelas XI SMA YP-PGRI 2 MAKASSAR

SIPRIANUS DAM - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: Makassar : STKIP-YPUP., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ir. Ruslan B. S.Pd.,M.Pd
Dr. Ramlan M S.Pd.,M.Pd
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (react) pada siswa kelas XI SMA YP-PGRI 2 MAKASSAR

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar